• 提供全面的路線圖，結(jié)合教育和氣候目標並概述關鍵建議，在氣候與教育的關係上推動有意義的行動

阿聯(lián)酋迪拜2024年9月25日 /美通社/ -- Dubai Cares 發(fā)布了其最新報告「Rewiring Education： The Climate- Education Nexus」，在第 79 屆聯(lián)合國大會 (United Nations General Assembly, UNGA) 活動週期間，倡導整合教育與氣候行動。本報告為兩年以來在 COP28 UAE 的 RewirEd Summit 2023 及之後的諮詢與討論結(jié)果，向教育與氣候範疇的利害關係人收集了見解。

H.E. Dr. Tariq Al Gurg, CEO and Vice-Chairman of Dubai Cares speaking at RewirEd Summit 2023

此報告的核心重點強調(diào)，氣候行動和教育轉(zhuǎn)型不能分開各自單獨處理，強調(diào)了氣候與教育之間的聯(lián)繫，在推動系統(tǒng)性變革方面仍有潛力等待開發(fā)。報告提供了藍圖，將教育與氣候行動的努力結(jié)合起來，提供實用的解決方案和具體建議，將這些範疇整合為具備凝聚力的策略。

Dubai Cares 行政總裁暨副主席 Tariq Al Gurg 博士閣下在評論這份報告中表示：「無論是貧窮、健康還是氣候變化，在全球問題上的真正進展，都取決於教育體系的根本轉(zhuǎn)型。本報告提供了明確的路線圖，將教育融入氣候議程中，同時將氣候解決方案整合至教育中。當我們接近 COP29 時，我敦促全球領導人在氣候討論中優(yōu)先考慮教育，並考慮此處概述的重要建議。現(xiàn)在是採取行動的大好時機，讓每個人都具備建立永續(xù)未來所需的知識、技能和價值觀。」

報告提供了五種「共贏」解決方案：包括幼兒發(fā)展 (ECD)、環(huán)境友好的學校餐點，作為綠色專業(yè)的教學、青少年綠色技能發(fā)展，以及策略性私營機構(gòu)參與) 這些解決方案，表示只要透過合作，教育轉(zhuǎn)型與氣候行動、經(jīng)濟成長和社會進步是可以相輔相成的。報告還報告還針對政策、資助和研究提出了 9 項重要建議，以創(chuàng)造有利環(huán)境，足以擴大這些解決方案的規(guī)模。

COP28 UAE 舉行的 RewirEd Summit 2023 是首次關於教育與氣候之間的全球性聚會，聚集了超過 1,000 名參與者，包括來自 76 個國家/地區(qū)的國家元首、部長、行政總裁和代表。高峰會強調(diào)，教育在應對氣候挑戰(zhàn)方面非常關鍵，並展示了能夠融合這兩個領域創(chuàng)新解決方案。高峰會憑藉著強大的全球代表性引發(fā)有影響力的討論，以確保氣候變化這問題，不會成為兒童獲得教育權(quán)利的障礙。

若要下載報告，請瀏覽：https://rewiredsummit.org/