上海2019年11月13日 /美通社/ -- 11月12日第四屆AIAED全球AI+智適應(yīng)教育峰會(huì)12日在滬舉行。輕輕家教教研教學(xué)合伙人盛超在圓桌論壇“全球個(gè)性化科技教育論壇”中表示，AI技術(shù)正在改變教育，輕輕家教正將AI技術(shù)與教學(xué)場景深度融合，為學(xué)生提供更有效的教學(xué)服務(wù)。
輕輕家教是全國中小學(xué)上門在線全科輔導(dǎo)知名互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，長期致力于用科技賦能教育，盛超當(dāng)天與國內(nèi)外行業(yè)專家學(xué)者共同探討AI+教育的技術(shù)目前在教育行業(yè)各賽道頭部企業(yè)中的應(yīng)用，以及其對(duì)個(gè)性化教學(xué)未來發(fā)展趨勢的影響。
“一對(duì)一教學(xué)天然具備了個(gè)性化屬性，較之?dāng)?shù)十人的大班課效果更佳。”盛超表示，“效果體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)中的三點(diǎn)：一是合適的老師正向激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，二是有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三是通過個(gè)性化的教與練形成知識(shí)和技能的掌握。輕輕家教將AI等科技技術(shù)切入到這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)中與教學(xué)場景深度融合，為學(xué)生提供更有效的教學(xué)服務(wù)。”
盛超還表示，目前的人工智能尚處于發(fā)展階段，在現(xiàn)有教學(xué)場景的運(yùn)用上更多可以做的是提供工具、提供賦能、保障較好的課堂互動(dòng)氛圍和課堂效果。以課堂管理為例，在輕輕家教的平臺(tái)上，上課流程被基于大數(shù)據(jù)和AI算法的系統(tǒng)規(guī)則化、秩序化，信息化技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)流程讓老師的每一步動(dòng)作都被數(shù)據(jù)化，家長可以通過APP了解完整的教學(xué)過程，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況、老師反饋一目了然。他介紹，2019年輕輕家教推出AI監(jiān)課功能，通過對(duì)老師的面部識(shí)別、孩子的情緒識(shí)別、教學(xué)聲音環(huán)境質(zhì)量、課堂互動(dòng)及內(nèi)容呈現(xiàn)等方面，判斷課程質(zhì)量，定期將課堂情況和孩子的成長報(bào)告反饋給老師和家長，進(jìn)一步提高課堂效率及透明度。
在探討AI技術(shù)未來的發(fā)展趨勢中，盛超認(rèn)為，未來人工智能或?qū)⑦M(jìn)入知識(shí)理解階段，可以對(duì)課堂的目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)路徑的合理性進(jìn)行智能分析。“AI技術(shù)可以完成個(gè)性化教學(xué)中‘診斷’的功能，通過巨大的教學(xué)，學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)的積累之后可以分析出學(xué)生的學(xué)習(xí)程度、薄弱環(huán)節(jié)等并給到老師有效建議，但是人類情感層面的部分在至少近數(shù)十年內(nèi)不太可能被人工智能所取代。”
輕輕家教是提供全國中小學(xué)全科輔導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)。其一直以來不斷探索踐行的“家課堂”教學(xué)服務(wù)模式，通過在線和上門這兩大個(gè)性化手段的復(fù)合運(yùn)用，讓孩子足不出戶便可接收專業(yè)教師指導(dǎo)，讓家成為孩子鐘愛的課堂。輕輕家教堅(jiān)持不斷探索創(chuàng)新，用科技賦能教育，用技術(shù)和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)提升行業(yè)的運(yùn)營效率，為全國K12階段的家長和孩子提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。目前輕輕家教已為全國數(shù)十萬家庭提供超過千萬小時(shí)的“家課堂”服務(wù)。
